Nå er tiden inne for å melde seg på Statoilprisen 2011. Påmeldingsfristen er 15. januar og frist for innlevering er 15. februar.
Les mer her.
Nå er tiden inne for å melde seg på Statoilprisen 2011. Påmeldingsfristen er 15. januar og frist for innlevering er 15. februar.
Les mer her.

Nordnorsk vitensenter har åpent for skoleklasser og barnehager i uke 49 og 50 i planetariet. For småtrinnet kan vi tilby et opplegg med Karlsvogntrim, hvor barna får lage stjernebildekikkert, lærer om de aller mest kjente stjernebildene og får reise litt i solsystemet. For mellomtrinnet kan elevene bli kjent med stjernehimmelen gjennom å lage stjernehjul - og lære hvordan man selv finner konstellasjoner på himmelen.
For ungdomstrinnet kan vil tilby We are Astronomers - en spennende film i planetariekuppelen om utviklingen av teleskopet.Vitensenteret er for øvrig under ombygging og åpner våren 2011. For påmelding i desember ta kontakt med Thomas Berg på e-postadresse thomas.berg@nordnorsk.vitensenter.no eller telefon 77620941/41243514.
Er du elev på 2. klassetrinn i videregående skole? Er du litt interessert i teknologi og realfag? Da kan du vinne 15 000 kroner og en helikoptertur til en oljeplattform i Nordsjøen.
Statoils realfagpris er en landsdekkende realfagkonkurranse for elever i 2. klasse på videregående skole, allmennfaglig studieretning. Årets oppgaver har to tema: grunnleggende prinsipper for seismikk, og bioenergi og hydrogen som drivstoff. Ved å delta i konkurransen får elevene innsikt i energispørsmål, samt relatert kunnskap i kjemi og fysikk.
Les mer om årets oppdrag og påmelding
Sjekk også ut reisen til fjorårets vinnere her...
Regnmakernes Vennergidag er et nasjonalt arrangement for skoleelever der energibruk og klima settes på dagsordenen. 7 store byer har vært vertskap for dagen, og årets arrangement gikk av stabelen i strålende solskinn på Domkirkeodden i Hamar.
Norsk Juniorvannpris er en konkurranse for ungdom mellom 15 og 20 år som ikke har påbegynt høyere utdanning. Man kan delta med et konkret prosjekt om vann og miljø som gjennomføres individuelt eller i gruppe. Prosjektene kan omhandle vannmiljøspørsmål ut fra forskjellige aspekter og innen ulike områder, fra naturvitenskap og teknikk til informasjon og samfunnsvitenskap. Prosjektene kan fokusere på lokale, regionale, nasjonale eller globale problemstillinger.
Formålet med konkurransen er å stimulere ungdommens interesse for det lokale og globale vannmiljøet. Av de påmeldte prosjektene velger en komité ut de prosjektene som får delta i den norske finalen som avholdes i Oslo hvert år. Vinneren av Norsk Juniorvannpris får også delta i Stockholm Junior Water Prize, en internasjonal konkurranse som avholdes i Stockholm i august hvert år.
I den norske finalen er premien 20 000 kroner og et flott glasstrofe. Halvparten av pengesummen går til prosjektdeltagerne og den andre halvparten går til deltagernes skole for å oppmuntre til videre satsing på vannmiljøprosjekter. Les mer om konkurransen på www.norskjuniorvannpris.no
![]() |
| Fra v. Galileo Galilei, Joseph von Fraunhofer, Hans Lippershey og Sir Isaac Newton |
Nordnorsk vitensenter har fått 1 million fra Statkraftfondet til å realisere den mest interaktive delen av vårt tilbud – de nye undervisningsrommene dedikert til egenaktivitet og kreativitet. Se pressemeldingen fra Statkraft her.
Finalistene fra Region nord i Årets nysgjerrigper 2010, er nå klare. Region nord består av Trøndelagsfylkene og Nord-Norge. Alle tre finalistene kommer i år fra Nordland:
Fredag 20. mai ble Statoils realfagspris for videregående skole delt ut i Bergen. Konkurransen er et samarbeid mellom Statoil og fire regionale vitensentre i Norge; VilVite i Bergen, Norsk teknisk museum i Oslo, Vitensenteret i Trondheim og Nordnorsk vitensenter i Tromsø.
Vi gratulerer de nasjonale vinnerne Synne Mari Pedersen fra Frogn videregående i Akershus og Harald Gard Halvorssønn Kjørholt og Severin Bøyesen Sjømark fra Strinda videregående i Sør-Trøndelag. Fra Nord-Norge deltok Timo Brønnseth Nikolaisen fra Kongsbakken videregående skole, vinneren av den regionale konkurransen.
Om årets konkurranse sier Statoil: -Oppgavene dette året har fokus på CO2-håndtering og vindmøller som fornybar energikilde. I 2007 fikk FNs klimapanel Nobels fredspris for sitt arbeid med klimaendringer. Klimapanelet anbefaler å redusere de globale CO2-utslippene med 50-85 prosent innen 2050. CO2-håndtering i form av fangst og lagring, og økt bruk av fornybare energikilder er viktige bidrag for å nå denne målsetningen.
Fredag 23.april delte Nordnorsk vitensenter ut Statoils realfagspris for 2010 for Nord-Norge. Vinneren ble Timo Brønnseth Nikolaisen fra Kongsbakken videregående skole. Premien er 5000 kr, et litografi, samt tur til Bergen sammen med to av lærerne sine. Vinneren går også videre til den nasjonale konkurransen som avholdes 20. mai.
Konkurransen er en landsdekkende realfagkonkurranse for elever i 2. klasse, videregående skole, utdanningsprogram for studiespesialisering. Konkurransen skal bidra til å styrke kunnskapen om teknologi og realfag og inspirere ungdom til å satse på en utdanning innen disse fagområdene. Statoils realfagpris for videregående skole er den samme prisen som tidligere er blitt utdelt under navnene Hydro-prisen og senere StatoilHydro-prisen.
Tema for årets oppgaver var CO2-fangst og -lagring, samt vindmøller som fornybar energikilde. Konkurransen er et samarbeid mellom Statoil og fire regionale vitensentre i Norge; VilVite i Bergen, Norsk teknisk museum i Oslo, Vitensenteret i Trondheim og Nordnorsk vitensenter i Tromsø.

Nordnorsk vitensenter arrangerer informasjonsmøte for lærere og administrative personale, for å informere om FIRST LEGO League.
Noen skoler i Tromsø har deltatt i FIRST LEGO League (FLL) tidligere, men vi har hatt lav deltakelse i forhold til andre byer vi kan sammenligne oss med.
FLL har som formål å stimulere barns interesse for naturvitenskapelige og tekniske/matematiske fag gjennom engasjerende prosjekter hvor barna selv er drivkraften og de voksnes rolle er av administrativ og hjelpende karakter.
Et lag består av barn i alderen 10-16 år og vil ofte bestå av sammensatte alderstrinn fra hele mellom- eller ungdomstrinnet. Hvert år består utfordringen av et nytt oppdrag som skal løses i løpet av 8 uker.
Anskaffelse av det nødendige utstyret for at en skole skal kunne stille med et lag er verken kostbart eller komplisert. Det avholdes en lokal turnering som avgjør hvem som går videre med sitt prosjekt til regionale, nasjonale og eventuelt internasjonale finaler.
Informasjons møtet avholdes 28. April fra kl. 1300 til 1600. Møtestedet er hos Nordnorsk vitensenter i Planetariet ved Universitetsområdet. Påmelding sendes thomas@nordnorsk.vitensenter.no innen 23. april. Ytterligere informasjon om FLL kan også finnes på http://hjernekraft.org.
Hva gjør man når vinden blåser, snøen laver ned og man skal bygge et bygg? Jo man legger ut presenning (i slosskamp med vinden) og lar så mye av snøen som mulig falle på den.
Så måkes snøen over på presenningen og pakkes sammen.
Snøen løftes over på en mer solid presenning før den løftes ut av tomta med kran.
Og finpussen mellom armeringsjernet tas med trykkluft.
Før jul var det opphold og lite snø i byggetomta. Nå laver snøen ned og dekker forskalingen til resten av gulvet etterhvert som den legges. Når forskalingen er klar skal snøen erstattes med betong.
Han som sitter her oppe kan ikke være redd for høyder og må ha en stødig hånd når utstyr og materialer skal ned i tomta og snøen skal ut.
Våren 2010 deler Statkraft ut prisen ”SMARTing prisen” til årets mest innovative SMARTere Energi prosjekt, alle som deltar i prosjektet kan delta gjennom å fylle ut en rapport.
Barn og unge utgjør morgendagens energibrukere. Gjennom å bevisstgjøre dagens unge, kan det høstes framtidige gevinster med lokalt lavere energiforbruk og i et globalt perspektiv, en bærekraftig utvikling. Ungt Entreprenørskap ønsker gjennom et samarbeid med Statkraft å fokusere på dette, gjennom programmet SMARTere Energi. Lokalt er Nordnorsk vitensenter, Troms Kraft og Tromsø kommune knyttet til prosjektet.
Meld deg på kurs i SMARTere Energi, og få en spennende og aktiviserende undervisning av tema energi. Vær med å delta i SMARTing prisen som deles ut våren 2010.
![]() |

Nordnorsk vitensenter skal inspirere til undring over og kunnskap om sammenhenger i naturens prosesser og over det enkle og komplekse i teknologien. Vitensenteret skal skape forståelse for at matematikk, naturvitenskap og teknologi er grunnpilarer både i næringsutvikling og kulturliv. Nordnorsk vitensenter skal være et knutepunkt for vitensenteraktiviteten i Nord-Norge.